亚太科技大学媒体学生走进2026年马来西亚国际手工艺品展 沉浸式体验文化遗产与活动管理
为将课堂学习融入真实的文化场景,亚太科技创新大学市场与管理学院的学生近日前往吉隆坡手工艺综合体开展实地考察,亲身体验2026年马来西亚国际手工艺品展。本届展会汇聚约400名手工艺企业家,其中包括300名马来西亚本地手工艺人以及来自20多个国家的100名国际参展商。
在市场与管理学院讲师许伟鸿先生、讲师阿什琳·莎希拉·莫哈末·阿斯拉姆女士以及学院高级讲师菲奥娜·拉利塔·萨达戈潘女士的带领下,学生们得以观察文化遗产、当代媒体、活动策划与行业参与如何在大型国际展会中相互融合。
从文化遗产到活动管理
抵达后,学生们在导览环节参观了各类手工艺品展区,通过亲身体验了解传统手工艺,并与本地及国际手工艺人深入交流。随后,他们考察了传统手工艺与文化认同如何被呈现、营销并传达给本地和国际受众。此外,学生们还观察了展会各项活动组成部分的协调运作,包括手工艺展览、现场手工艺人演示、国际时装秀和文化表演。学生们同时留意到活动组织者如何在整个场馆内统筹各项活动,这使他们更深入地理解了在大型国际活动中融合文化展示、观众互动与商业交流所涉及的规划与运营考量。
学生视角
多位学生分享了自己的收获。毛锡航表示:“参观期间,我被眼前的传统手工艺品深深吸引,这让我对马来西亚丰富的文化遗产有了更深的体会。”洪子明说:“这次访问让我意识到,文化传统在走向全球的过程中,会通过吸收新的思想与影响而不断演变。”丹妮尔·路易丝·托雷·杜克则表示:“这次参观让我更清楚地认识到,勘察场地、规划供应商与后勤保障,以及考虑组织活动所涉及的诸多实际挑战是多么重要,这与理论上的规划截然不同。”
课堂之外的学习
总体而言,前往吉隆坡手工艺中心参观2026年马来西亚国际手工艺品展的课程实践活动,让学生有机会在课堂之外观察行业实践。这次经历也鼓励学生从创意与运营两个角度看待文化活动,加深了他们对周密规划和有效沟通如何促成活动成功的理解。
在市场与管理学院讲师许伟鸿先生、讲师阿什琳·莎希拉·莫哈末·阿斯拉姆女士以及学院高级讲师菲奥娜·拉利塔·萨达戈潘女士的带领下,学生们得以观察文化遗产、当代媒体、活动策划与行业参与如何在大型国际展会中相互融合。
从文化遗产到活动管理
抵达后,学生们在导览环节参观了各类手工艺品展区,通过亲身体验了解传统手工艺,并与本地及国际手工艺人深入交流。随后,他们考察了传统手工艺与文化认同如何被呈现、营销并传达给本地和国际受众。此外,学生们还观察了展会各项活动组成部分的协调运作,包括手工艺展览、现场手工艺人演示、国际时装秀和文化表演。学生们同时留意到活动组织者如何在整个场馆内统筹各项活动,这使他们更深入地理解了在大型国际活动中融合文化展示、观众互动与商业交流所涉及的规划与运营考量。
学生视角
多位学生分享了自己的收获。毛锡航表示:“参观期间,我被眼前的传统手工艺品深深吸引,这让我对马来西亚丰富的文化遗产有了更深的体会。”洪子明说:“这次访问让我意识到,文化传统在走向全球的过程中,会通过吸收新的思想与影响而不断演变。”丹妮尔·路易丝·托雷·杜克则表示:“这次参观让我更清楚地认识到,勘察场地、规划供应商与后勤保障,以及考虑组织活动所涉及的诸多实际挑战是多么重要,这与理论上的规划截然不同。”
课堂之外的学习
总体而言,前往吉隆坡手工艺中心参观2026年马来西亚国际手工艺品展的课程实践活动,让学生有机会在课堂之外观察行业实践。这次经历也鼓励学生从创意与运营两个角度看待文化活动,加深了他们对周密规划和有效沟通如何促成活动成功的理解。
